KEDIRI
– Dalam upaya memperkuat mutu akademik dan meningkatkan kualitas tata kelola
pendidikan, Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil Kediri
menyelenggarakan Workshop Penyusunan Instrumen Evaluasi Kurikulum
Pascasarjana Tahun 2026, Selasa (10/11/2026), bertempat di Graha Lila
Semesta, Ngasem, Kediri.
Kegiatan
yang diikuti sekitar 40 peserta ini melibatkan seluruh pimpinan dan pengelola
Pascasarjana serta tim akreditasi. Workshop dibuka secara resmi oleh Direktur
Pascasarjana, Prof. Dr. Moh. Asror Yusuf, M.Ag. Kegiatan menghadirkan dua
narasumber, yakni Nurul Huda Purnomo, M.Pd. dari Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
UIN Syekh Wasil Kediri dan Dr. Ali Muchasan, M.Pd. dari IAI Hasanuddin Pare
Kediri yang juga merupakan stakeholder Pascasarjana.
Workshop
ini dilatarbelakangi oleh pentingnya evaluasi kurikulum secara sistematis dan
berkelanjutan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi.
Kurikulum tidak cukup hanya dirancang sesuai kebutuhan akademik, tetapi juga
harus memiliki instrumen evaluasi yang mampu mengukur ketercapaian kompetensi
lulusan secara terukur, objektif, dan dapat dipertanggungjawabkan. Hal ini
menjadi semakin penting dalam mendukung peningkatan kualitas program studi
serta pemenuhan standar akreditasi.
Pada sesi
pertama, Nurul Huda Purnomo, M.Pd. menyampaikan materi tentang penyusunan
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), mulai dari prinsip perumusan,
komponen-komponen yang harus tercantum dalam CPL, hingga mekanisme penginputan
CPL ke dalam Sistem Informasi Akademik (SIAKAD). Penguatan sistem ini
diharapkan dapat membantu program studi melakukan evaluasi ketercapaian CPL
secara lebih terstruktur, sehingga hasil pembelajaran mahasiswa dapat terukur
berdasarkan standar kompetensi yang telah ditetapkan.
Sesi
berikutnya menghadirkan Dr. Ali Muchasan, M.Pd. yang memberikan perspektif
evaluatif sebagai stakeholder terhadap implementasi kurikulum, khususnya
pelaksanaan praktikum mahasiswa semester tiga. Ia mengapresiasi penguasaan
materi mahasiswa yang dinilai telah memadai secara profesional. Namun, ia juga
memberikan catatan penting bahwa kompetensi mahasiswa masih perlu diperkuat,
terutama dalam aspek praktik pedagogis, keterampilan mengajar, dan kemampuan
menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
Masukan
tersebut menjadi refleksi penting bagi Pascasarjana untuk memastikan bahwa
proses pendidikan tidak hanya menghasilkan lulusan dengan penguasaan keilmuan
yang baik, tetapi juga memiliki keterampilan profesional yang relevan dengan
kebutuhan dunia pendidikan.
Diskusi
berlangsung interaktif dengan berbagai isu strategis terkait pengembangan
kurikulum. Salah satu isu yang mengemuka adalah perlunya penyempurnaan rumusan
CPL program studi agar sesuai dengan prinsip dan ketentuan penyusunan CPL yang
tepat. Selain itu, diskusi juga membahas proporsi ideal jumlah CPL pada program
magister, pemetaan CPL pada setiap mata kuliah, serta optimalisasi akses sistem
SIAKAD untuk mendukung monitoring dan evaluasi akademik.
Dalam
kesempatan tersebut, Sekretaris Program Studi Magister PAI, Dr. Septiana
Purwaningrum, M.Pd.I., turut menyampaikan sejumlah masukan terkait
penyempurnaan rumusan CPL dan kebutuhan akses sistem informasi akademik bagi
pengelola program studi. Hal ini dinilai penting agar proses pemetaan dan
evaluasi ketercapaian CPL dapat dilaksanakan secara lebih efektif dan
terintegrasi. Diskusi semakin menarik ditambah beberapa pertanyaan dari kaprodi
IAT (Dr. Zainal Arifin), sekprodi IAT (Dr. Moh. Ma’mun) dan beberapa peserta
yang hadir.
Selain evaluasi kurikulum, kegiatan juga menjadi momentum penguatan kesiapan akreditasi Pascasarjana. Kepala Pusat Gugus Penjaminan Mutu (GPM) Pascasarjana, Dr. Sufirmansyah, M.Pd.I., menyampaikan informasi mengenai persyaratan akreditasi unggul berdasarkan instrumen LAMGAMA. Direktur Pascasarjana juga menginformasikan agenda penguatan persiapan akreditasi yang akan dilaksanakan pada 27 November 2026 dengan menghadirkan Prof. Asy'aril sebagai narasumber. Acara ditutup dengan doa dari Kepala Prodi Magister PAI, Prof. Dr. H. Anis Humaidi, M.Ag.
Workshop
ini menghasilkan sejumlah tindak lanjut konkret. Seluruh
sekretaris program studi diminta melakukan pemetaan dan pengisian sebaran CPL
pada setiap mata kuliah melalui instrumen Excel yang telah disiapkan oleh GPM
Pascasarjana. Selanjutnya, GPM akan berkoordinasi dengan tim akademik pusat
untuk melakukan penginputan CPL ke dalam SIAKAD. Berdasarkan data tersebut,
masing-masing sekretaris program studi akan menyusun laporan ketercapaian CPL
sebagai dasar evaluasi dan pengembangan kurikulum.
Melalui
kegiatan ini, Pascasarjana UIN Syekh Wasil Kediri menegaskan komitmennya untuk
membangun budaya mutu akademik yang berorientasi pada peningkatan kualitas
pembelajaran, keterukuran capaian lulusan, dan penguatan tata kelola program
studi. Evaluasi kurikulum diharapkan tidak berhenti pada pemenuhan dokumen
administratif, tetapi menjadi instrumen strategis dalam memastikan bahwa
kurikulum benar-benar relevan dengan kebutuhan masyarakat, perkembangan
keilmuan, dan tuntutan profesionalisme lulusan.
Dengan demikian, workshop ini menjadi salah satu langkah konkret Pascasarjana UIN Syekh Wasil Kediri dalam memperkuat sistem penjaminan mutu internal sekaligus mempersiapkan program studi menuju capaian akreditasi yang lebih unggul. [SP]
