Kediri – Program Magister Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil Kediri melaksanakan Asesmen Lapangan Akreditasi Program Studi yang diselenggarakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada tanggal 5–6 Juni 2026. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam proses penjaminan mutu pendidikan tinggi sekaligus upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas tata kelola, pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Asesmen lapangan menghadirkan dua asesor berpengalaman, yaitu Prof. Dr. Abdul Munip, M.Ag. dari Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta dan Dr. Ridha Darmawaty, M.Pd. dari Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Kehadiran kedua asesor bertujuan untuk melakukan verifikasi dan validasi terhadap berbagai dokumen akreditasi yang telah disusun program studi, sekaligus menilai implementasi standar mutu akademik dan nonakademik yang berjalan di Pascasarjana UIN Syekh Wasil Kediri.
Kegiatan asesmen dibuka secara resmi oleh Direktur Pascasarjana UIN Syekh Wasil Kediri, Prof. Dr. H. Moh. Asror Yusuf, M.Ag., yang dalam sambutannya menegaskan bahwa akreditasi bukan sekadar proses administratif, melainkan instrumen strategis untuk membangun budaya mutu dan meningkatkan daya saing institusi pendidikan tinggi. Menurutnya, asesmen lapangan menjadi momentum refleksi sekaligus evaluasi bersama untuk memastikan bahwa seluruh layanan akademik yang diberikan telah memenuhi standar nasional pendidikan tinggi serta kebutuhan masyarakat yang terus berkembang.
Sementara itu, Ketua Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab, Dr. Umar Faruq, M.Fil.I, menyampaikan bahwa seluruh sivitas akademika telah mempersiapkan proses asesmen secara optimal. Ia menegaskan bahwa Program Studi PBA terus berkomitmen mengembangkan pendidikan bahasa Arab yang unggul, adaptif, dan relevan dengan tantangan global. Komitmen tersebut diwujudkan melalui penguatan kurikulum, peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah, pengembangan kerja sama akademik, serta inovasi dalam proses pembelajaran berbasis teknologi dan kebutuhan masyarakat.
Selama dua hari pelaksanaan, tim asesor melakukan serangkaian kegiatan yang meliputi telaah dokumen, wawancara dengan pimpinan universitas, dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, alumni, dan pengguna lulusan, serta peninjauan terhadap sarana dan prasarana pendukung pembelajaran. Melalui proses ini, asesor memperoleh gambaran menyeluruh mengenai capaian kinerja program studi sekaligus berbagai praktik baik yang telah dikembangkan oleh Pascasarjana UIN Syekh Wasil Kediri dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi.
Pelaksanaan asesmen lapangan ini diharapkan dapat semakin memperkuat posisi Program Magister Pendidikan Bahasa Arab sebagai program studi yang memiliki komitmen tinggi terhadap mutu akademik dan tata kelola kelembagaan. Lebih dari itu, hasil asesmen diharapkan menjadi landasan strategis bagi pengembangan program studi di masa mendatang sehingga mampu melahirkan lulusan yang kompeten, berintegritas, serta mampu berkontribusi dalam pengembangan pendidikan bahasa Arab dan kemajuan masyarakat secara luas.
"Akreditasi bukanlah tujuan akhir, melainkan bagian dari ikhtiar berkelanjutan untuk memastikan mutu pendidikan tetap tumbuh, relevan, dan memberikan dampak nyata bagi peradaban."
